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Kulturförderung & Vermittlung

schukulu

Kulturvermittlung an den Volksschulen des Kantons Luzern

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Die gemeinsame Fördermassnahme der Dienststelle Kultur und der Dienststelle Volksschulbildung unterstützt den Zugang zu kulturellen Bildungsangeboten.

  • von Lehrpersonen geprüfte Angebote
  • Finanzielle Unterstützung von 60-80%
  • ein Netzwerk von Kulturverantwortlichen an Schulen

PH Kulturtag

PH Kulturtag 2024, Zentrum für Theaterpädagogik

PH Kulturtag 2024, Zentrum für Theaterpädagogik

Studierende der PH Luzern starten mit einer Einführungswoche ins Studium. Am Kulturtag lernen sie die vielfältigen Kulturangebote der Stadt Luzern kennen und erleben Kultur direkt vor Ort.

Hier lang zum Angebot 2026.

  • Warum sollen Lehrpersonen ausserschulische Lernorte nutzen?

    Ausserschulische Lernangebote bringen Abwechslung in den Unterricht. Schülerinnen und Schüler lernen an neuen Orten anders und sammeln weitere Erfahrungen. Schülerinnen und Schüler können erlerntes Gelerntes mit dem Alltag verbinden und besser verstehen. Neue Lernumgebungen stärken wichtige Fähigkeiten wie Zusammenarbeit und selbstständiges Lernen.
  • Was bewirken kulturelle Bildungsangebote?

    Kulturelle Bildung fördert Kreativität, Persönlichkeit und gesellschaftliche Teilhabe. Kinder und Jugendliche entdecken eigene Ausdrucksmöglichkeiten und erleben, dass sie selbst etwas bewirken können.

    Sie lernen gemeinsam, bringen ihre Stärken ein und erleben Vielfalt als Bereicherung. Sie übernehmen Verantwortung für ihr Lernen und erfahren, dass Fehler zum Lernen dazugehören.

    Kulturvermittelnde bringen neue Ideen und Perspektiven in die Schule – auch für Lehrpersonen. Gemeinsame Projekte und öffentliche Präsentationen ermöglichen Kindern und Jugendlichen, Schule und Gesellschaft aktiv mitzugestalten.

    Was zeichnet gute kulturelle Bildungsangebote aus?

    • Selber machen: Kinder und Jugendliche werden aktiv und gestalten mit.
    • Freiwillig mitmachen: Eigene Interessen und Entscheidungen haben Platz.
    • Mitbestimmen: Kinder und Jugendliche bringen ihre Ideen ein.
    • Am Alltag anknüpfen: Die Themen haben mit ihrer Lebenswelt zu tun.
    • Selbstwirksamkeit erleben: Sie erfahren: Ich kann etwas bewirken.
    • Stärken nutzen und Fehler zulassen: Im Mittelpunkt steht, was gelingt und was daraus gelernt werden kann.
    • Gemeinsam lernen: Die Gruppe lernt miteinander und voneinander.
    • Vielfalt leben: Unterschiedliche Erfahrungen und Sichtweisen sind willkommen.
    • Mit Kulturschaffenden arbeiten: Neue Personen bringen neue Ideen, Arbeitsweisen und Perspektiven ein.
    • Ergebnisse zeigen und teilhaben: Projekte werden sichtbar und ermöglichen Mitgestaltung.

     

     

Bildungs- und Kulturdepartement
Kulturförderung & Vermittlung
schukulu

Sarah Smolka

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